Al final de este capítulo, debería ser capaz de:

• describir los retos particulares relacionados con la predicción del tiempo en los trópicos;
• describir los tipos de observaciones meteorológicas disponibles en los trópicos, como las que se enumeran a continuación, y cómo acceder a ellas: puntuales (de superficie y aerológicas); radar (algunos sistemas terrestres y el radar de precipitación del TRMM); satélites geoestacionarios (nubes, superficie, sondeos); satélites en órbita terrestre baja (precipitación, viento, vapor de agua, contaminantes, rayos); sondeos de satélite GPS;
• analizar las ventajas y debilidades de los diferentes tipos de observaciones;
• describir las fuentes de errores de observación;
• realizar análisis de escala sinóptica con líneas de corriente, potencial de velocidad, imágenes de satélite;
• identificar las principales características tropicales, como la ZCIT, la vaguada monzónica y las vaguadas tropicales de la alta troposfera (Tropical Upper Tropospheric Trough, TUTT);
• interpretar imágenes de radar y satélite para el análisis de mesoescala y los pronósticos momentáneos (nowcast);
• comprender los principios de conservación y las ecuaciones relacionadas;
• describir por lo menos un método de asimilación de datos;
• enumerar las fuentes de error de los modelos de pronóstico;
• describir las características de los modelos dinámicos;
• describir las características de los modelos estadísticos / inductivos;
• describir las características de los modelos dinámicos-estadísticos;
• explicar qué constituye una predicción por conjuntos;
• describir los puntos fuertes y débiles de las herramientas utilizadas para interpretar las predicciones por conjuntos;
• comparar las ventajas y desventajas relativas de los diferentes tipos de modelos;
• explicar la lógica de los esquemas de parametrización de cúmulos;
• describir al menos dos tipos de esquemas de parametrización de cúmulos de uso difundido;
• describir las características generales y la lógica de los modelos de resolución de nubes;
• enumerar los factores que controlan el movimiento y la intensidad de los ciclones tropicales;
• formular una descripción básica de al menos un modelo estadístico utilizado en la predicción de ciclones tropicales;
• formular una descripción básica de al menos dos modelos dinámicos utilizados en la predicción de ciclones tropicales;
• comprender los conceptos básicos de la aplicación de técnicas de predicción por conjuntos a la predicción de los ciclones tropicales;
• describir las técnicas utilizadas para verificar y validar las predicciones del tiempo tropical;
• describir sus ventajas y deficiencias.