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¡Huracán a la vista!

Hoja de trabajo de ciencias 2

Imprime esta hoja de trabajo y llénala conforme avances en el módulo.

Ve a los avances noticiosos en el Canal del Tiempo (en el televisor de los Castillo) y la sección Trayectoria de la tormenta (en la computadora de los Castillo) para contestar las preguntas 1-3:

1. ¿Dónde estaba el huracán Erin a las 8:00 p.m. del lunes 31 de julio? (Anota la latitud y longitud correctas en los espacios indicados, marca la orientación N, S, E, O correspondiente con un círculo. Si tienes un mapa para seguir la trayectoria, marca la ubicación).

Latitud:   __ __ . __   N  S  E O          Longitud:   __ __ . __   N  S  E  O

2. El huracán Erin se está moviendo a unos 15 kilómetros por hora y está aproximadamente a 600 kilómetros de Florida. Si éste continua moviéndose a la misma velocidad hacia la costa de Florida, ¿cuántas horas tomará antes de que el ojo toque tierra? (encierra en un círculo)

6 horas                10 horas              40 horas              412 horas

3. Si el huracán Erin viaja a una velocidad de 16 km/h durante 12 horas, 15 km/h durante 3 horas y 19 km/h durante 9 horas, ¿qué distancia recorre en esas 24 horas?

_______ kilómetros


Visita la sección de Huracanes y ciclones tropicales y Crea un huracán para responder las preguntas 4-7:

Imagen de satélite de tres sistemas tropicales.

Esta foto de satélite muestra tres tormentas, el huracán Edouard, la tormenta tropical Fran, y la depresión tropical #7. ¿Qué podrías decir acerca de estas tres tormentas?

4.  La depresión tropical # 7 tiene vientos más fuertes que la tormenta tropical Fran (encierra en un círculo)

    VERDADERO                FALSO              NO SE PUEDE DECIR

5.  ¿Cuál es la máxima velocidad posible en la depresión tropical #7? (encierra en un círculo)

          38 kilómetros por hora                62 kilómetros por hora              100 kilómetros por hora              119 kilómetros por hora

6. Según la escala Beaufort, los vientos de la tormenta tropical Fran, son al menos suficientemente fuertes como para... (encierra en un círculo)

          Tirar al suelo las líneas eléctricas         Hacer que pequeños arbustos se balanceen

          Quebrar las ramitas de los árboles         Tirar al suelo árboles de mediano tamaño

7.  ¿Qué ingredientes fueron necesarios para que la tormenta tropical Fran (en la foto) pudiera formarse? (marca todas las que apliquen)

[  ]   Una temperatura del mar fría

[  ]   Una temperatura del mar alta, de 26.5 °C o más

[  ]   Una atmósfera muy seca

[  ]   Fuertes vientos rotando alrededor de un punto

[  ]   Una fuerte corriente de chorro soplando sobre el área de la tormenta

[  ]   Vientos débiles con la misma dirección en todas las capas de la atmósfera sobre la tormenta

[  ]   Mucha humedad en los niveles medios y bajos de la atmósfera

[  ]   Una una perturbación o un grupo de tormentas eléctricas tropicales


Ve a cenar con la familia Castillo para responder las preguntas 8-10:

8.  ¿Qué deberían tener todas las familias para poder encontrarse si sus miembros son separados durante una evacuación o emergencia? (encierra en un círculo)

Un amigo o pariente en un sitio seguro donde todos puedan llamar

Un radio portátil de energía solar

Un plan de evacuación

Direcciones del refugio de emergencias más cercano

9. ¿Qué debes hacer si ves fuego o a alguien seriamente herido durante una emergencia? (encierra en un círculo)

Llamar al 911            Correr           Esperar a que pase la tormenta, y luego llamar al 911 

10.  ¿Quiénes tienen que ser evacuados normalmente durante un huracán? (marca DOS opciones.)

Personas en casas móviles                     Personas en la trayectoria de tornados

Personas en posibles zonas de inundación          Personas en áreas de vientos fuertes

 
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