Cambio climático: cómo encajan las piezas (en español)
(9º a 12º grado / Universidad)
Este módulo trata el tema del cambio climático con énfasis particular en cómo en la actualidad dicho proceso se ve afectado por
el aumento en la concentración de los gases invernadero emitidos por las actividades humanas. El módulo también cubre las señales
del cambio climático, cómo los científicos estudian el clima, el pensamiento actual sobre los cambios venideros y qué se puede
hacer para minimizar los efectos de este proceso. La sección de recursos (a la cual se accede desde la página inicial) brinda
acceso a las imágenes empleadas en el módulo, así como a una amplia lista de referencias bibliográficas y a una presentación en
Powerpoint que se puede descargar.
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Weather and Health (El impacto del tiempo en la salud, en inglés)
(6º a 8º grado / 9º a 12º grado)
Este módulo, pensado para los meteorólogos que trabajan en los medios de comunicación,
puede ser de utilidad para los que trabajan en otros campos para mejorar su comprensión de los impactos en
la salud pública de las manifestaciones del tiempo y del clima, como los efectos de las olas de calor y las
temperaturas frías, las tormentas de inviernos y las tormentas eléctricas, las inundaciones y las
sequías, el aire contaminado, los tornados y los huracanes, los incendios descontrolados, la radiación
UV y otros fenómenos de este tipo. |
Weather and the Built Environment (El
tiempo y el ambiente construido, en inglés)
(6º a 8º grado / 9º a 12º grado)
Este cursillo presenta a los meteorólogos que trabajan en los medios de comunicación, a los educadores
y al público un panorama general de la evolución del moderno ambiente urbano en Estados Unidos, con
un énfasis en los impactos en las cuencas hidrológicas urbanas, la calidad del aire y el clima. Este
cursillo complementa el curso Watersheds: Connecting Weather to the Environment (Divisorias: conexión de
tiempo y medio ambiente) y ambos integran el plan de estudios ambientales Earth Gauge™ diseñado para
los campos de pronóstico del tiempo y educación. [vea http://www.earthgauge.net/wp/] |

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Comprensión del ciclo hidrológico (en español)
Understanding the Hydrologic Cycle (en inglés)
(9º a 12º grado / Universidad, en español)
Este módulo brinda al estudiante una comprensión básica de los elementos del ciclo hidrológico. El módulo emplea ilustraciones,
animaciones y actividades interactivas para examinar los conceptos básicos del ciclo hidrológico, como la distribución del agua,
el agua atmosférica, el agua de superficie, el agua subterránea, la nieve acumulada y el deshielo.
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Watersheds:
Connecting Weather to the Environment
(Divisorias: conexión de tiempo y medio ambiente, en inglés)
(6º a 8º grado / 9º a 12º grado)
Este breve curso presenta las divisorias como nuestro hogar ambiental a los profesionales de meteorología que trabajan en los medios de comunicación. Estos materiales contribuyen al desarrollo de nuestra comprensión de la relación entre el tiempo y la salud y protección del medio ambiente.
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Tipos de olas y sus características (en español)
Wave Types and Characteristics (en inglés) (9º a 12º grado)
Este módulo presenta las olas y las características con ellas asociadas. Se presentan varios tipos de olas, desde las olas comunes levantadas por el viento hasta los poco frecuentes tsunami. Mediante elementos gráficos, animaciones 3D y vídeos se demuestran las características físicas básicas de las olas, así como sus características matemáticas y estadísticas. El módulo incluye narración, y los puntos sobresalientes se destacan con texto. A lo largo del módulo
se formulan preguntas para fortalecer el aprendizaje. |
¡Huracán a la vista! (en español)
Hurricane Strike! (en inglés)
(6º a 8º grado)
Ayude a la familia Castillo a prepararse para la posible llegada de un huracán en el pueblo del este de EE.UU. donde viven. Este paquete de enseñanza multimedia muy interactivo permite aprender acerca de la ciencia y asuntos de seguridad relacionados con los huracanes.
Se incluyen actividades tales como "Dirija un huracán", que enseña cómo se
determina la trayectoria del huracán, y "Crear un huracán", en la cual se combinan los ingredientes necesarios para formar un huracán. |

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Introduction to Fire Behavior (Introducción al comportamiento de los incendios, en inglés)
(9º a 12º grado / Universidad)
Este sitio web ofrece una descripción general de los factores involucrados en el comienzo y la propagación de los incendios. La información se presenta mediante gráficos tridimensionales, animaciones y descripciones y comentarios grabados de un experto en comportamiento de los incendios. El sitio no requiere amplios conocimientos en ciencias de incendios ni en pronósticos meteorológicos. |
Remote
Sensing Using Satellites (Percepción remota mediante satélites, en inglés)
(9º a 12º grado / Universidad)
Este sitio web fue desarrollado para los estudiantes universitarios matriculados en cursos básicos de ciencias de la Tierra o ciencias atmosféricas con el objetivo de mejorar su comprensión de la información meteorológica mediante gráficos dinámicos, animaciones y contenido científico sobre percepción remota, imágenes satelitales y huracanes. El módulo permite aplicar lo aprendido mediante el estudio de imágenes satelitales de huracanes recientes.
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Anticipating
Hazardous Weather (Previsión de tiempo peligroso y riesgo para la comunidad, en inglés)
(9º a 12º grado / Universidad)
El tiempo peligroso nos afecta a todos. Aunque el objetivo de este módulo es ayudar a los funcionarios locales a cargo de situaciones de emergencia a hacer frente a los peligros meteorológicos que pueden surgir, también es informativo para el público en general. El curso le permitirá reconocer el tiempo potencialmente peligroso y las situaciones que pueden provocar inundaciones, y cómo pueden afectar a su comunidad, y le ayudará a familiarizarse con los productos de pronóstico meteorológico.
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Huracanes: Preparación de la comunidad
(9º a 12º grado / Universidad, en español)
El objetivo de este curso por computadora es proporcionar información básica
sobre la formación de los huracanes, los peligros que presentan,
cómo el Servicio Nacional de Meteorología (National Weather Service,
o NWS) de EE.UU. pronostica el comportamiento de los huracanes en el futuro
y qué herramientas y principios rectores ayudan a los
administradores de operaciones de emergencia
a preparar a sus comunidades. Aunque ha sido diseñado para los administradores de centros de operaciones de emergencia y aquellas personas que participan en el proceso de toma de decisiones, es también apropiado
para un público general interesado en la ciencia y seguridad de huracanes.
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Urban Flooding: It Can Happen in a Flash! (Inundaciones urbanas: ¡es cuestión
de un instante!, en inglés)
(9º a 12º grado / Universidad)
Este módulo ofrece una visita guiada sonora y visual de los sitios que se vieron afectados por la crecida
urbana que ocurrió en Fort Collins, Colorado, EE.UU. el 28 de julio de 1997. También incluye
los relatos de personas que recuerdan los sucesos de aquella noche. El viaje de estudio interactivo virtual de este
módulo resume muchos de los principales aspectos de las crecidas repentinas que se producen en los entornos
urbanos. |
The Science
of Global Climate Change and Human Influences (La ciencia del cambio climático global y la influencia del ser humano, en inglés)
(9º a 12º grado / Universidad)
Huracanes: Preparación de la comunidad
(9º a 12º grado / Universidad)
Ciclo de vida de olas I: generación (en español)
(9º a 12º grado / Universidad)
Ciclo de vida de olas II: propagación y dispersión (en español)
(9º a 12º grado / Universidad)
Rip
Currents: Nearshore Fundamentals (Corrientes de resaca: conceptos fundamentales cerca del litoral, en inglés)
(9º a 12º grado / Universidad)
A
Social Science Perspective on Flood Events (Una perspectiva de ciencias sociales sobre los eventos de inundación, en inglés)
(9º a 12º grado / Universidad)
Rain Gauges:
Are They Really Ground Truth? (Pluviómetros: ¿representan realmente la realidad del terreno?, en inglés)
(9º a 12º grado / Universidad)
Space
Weather Basics (Fundamentos de tiempo espacial, en inglés)
(9º a 12º grado / Universidad)
Physics of the Aurora:
Earth Systems (La física de las auroras: sistemas terrestres, en inglés)
(9º a 12º grado / Universidad)
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